網路素養與認知教師專長增能工作坊(10) 網路資源停看聽：著作權的合理使用
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一、 依據教育部103年10月6日臺教資(三)字第1030147198號函送之「安全上網與資訊倫理推廣計畫」辦理。
二、 研習目的為推廣資訊素養與倫理及網路安全觀念，透過線上同步與非同步討論，提升中小學教師對著作權使用的認識，以適應數位時代的社會與生活，研習課程如附件。
三、 研習資訊：
(一) 研習時間：104年4月13日至5月8日止，為期4週。
(二) 研習地點：K12數位學校（網址http://ds1.k12.edu.tw/），網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。
(三) 報名方式：請於4月10日前逕至報名系統(http://goo.gl/5DFgDG)報名，錄取的學員名單將於開課前公告於中小學網路素養與認知網站(eteacher.edu.tw)。
四、 本案執行率教育部將列入104年度對各縣市政府教育單位統合視導指標，請配合辦理。
二、 研習目的為推廣資訊素養與倫理及網路安全觀念，透過線上同步與非同步討論，提升中小學教師對著作權使用的認識，以適應數位時代的社會與生活，研習課程如附件。
三、 研習資訊：
(一) 研習時間：104年4月13日至5月8日止，為期4週。
(二) 研習地點：K12數位學校（網址http://ds1.k12.edu.tw/），網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。
(三) 報名方式：請於4月10日前逕至報名系統(http://goo.gl/5DFgDG)報名，錄取的學員名單將於開課前公告於中小學網路素養與認知網站(eteacher.edu.tw)。
四、 本案執行率教育部將列入104年度對各縣市政府教育單位統合視導指標，請配合辦理。